Профессиональная сработанность стоматолога и ассистента

Данная публикация продолжает разговор о сестринском деле (см. «Институт стоматологии» № 3(8) 2000 г.). Когда статья была подготовлена к печати, в редакцию нашего журнала пришло письмо от издателя краснодарской «Газеты для стоматологов, зубных техников и не только» с просьбой выслать учебную программу по психологии в работе ассистента стоматолога: «У нас наконец-то наступил момент, когда многие почувствовали необходимость в подготовленных ассистентах».
Как говорится, «процесс пошел». Кафедра регулярно у себя или по заявкам с мест проводит коммерческие циклы для ассистентов. Значит, стоматологическая практика пересматривает свои позиции, конкуренция приводит к новому качеству лечения и обслуживания пациентов и, в частности, к изменению роли ассистента в процессе лечения и продажи услуг.